SANA

Son objet, tel qu'elle l'a déclaré

accueillir, orienter, rechercher à la valorisation des potentiels des personnes en situation de handicap, apporter une pédagogie et une éducation par différentes méthode adapté à l'enfant pédagogique éducative (ex. inspiré par la méthode Montessori) ; accompagnement, entraide, à l'écoute des personnes en situation de handicap et des personnes limitées, des aidants et des familles concernées, apporter une qualité de vie dans sa famille, un établissement et/ou son lieu de vie quotidien ; défense des personnes en situation de handicap et défense des familles ; promouvoir l'insertion sociale et professionnelle, l'aide à l'autonomie et à la guidance familiale, soutien pour l'inclusion et l'accessibilité universelle ; sensibilisation aux problématiques n'ayant pas trouvé de prise en charge adapté à leur situation ; favoriser le respect et l'adaptation à la personne par une prise en charge respectueuse des personnes, de leur intégrité, et de leur sécurité ; valorisation, cohérence et pérennisation de la prise en charge qui a fait ses preuves ; faciliter l'accès des personnes en situation de handicap aux espaces public et à la mobilité ; créer un lieu d'art vivant dans un environnement adapté de révélation artistique et culturelle ; permettre d'offrir des ateliers de danse, de chant et d'art, découverte de la ferme, découverte de la forêt, sortie en mer découverte de l'environnement en famille ou sans la famille pour créer du lien social, des ateliers pratiques d'éveil et d'initiation ; offrir des moments de répits aux familles et/ou aidants ; mobiliser et animer un réseau de solidarité autour des partages de connaissances, de compétences, d'informations et de conseils délivrés en toute confiance ; la mise en commun de moyens destinés à favoriser le développement des adhérents : formation, partenariat, parrainage, cellule d'intervention, échange de solution, de connaissances ; assurer des formations qualifiantes pour les professionnelles et les familles ainsi pour tout le p