GROUPE ENOSI JEUNESSE

Son objet, tel qu'elle l'a déclaré

le développement et le déploiement de projets à vocation éducative et pédagogique basés sur des approches alternatives et innovantes à destination d'un public mineur et/ou de jeunes majeurs ; de développer toute action éducative à destination des mineurs et jeunes majeurs donc les comportements et/ou les difficultés sociales obèrent les possibilités d'insertion ; ces actions visent donc la mise en œuvre de réponses éducatives comme alternatives aux seules tentations répressives devant une délinquance souvent liée à l'exclusion elle-même ; de développer toute action permettant l'insertion par l'économie et la possibilité de retrouver un statut social par un emploi ou une activité ; ces actions s'inscrivent dans les valeurs et les principes du développement durable et du commerce équitable que l'association entend promouvoir ; de développer toute action de prévention à destination ces populations, et plus particulièrement les mineurs et jeunes majeurs, des quartiers en difficultés ainsi que l'organisation et la pratique de manifestations sportives ; promouvoir, développer, investir le champ de l'enseignement maternel, primaire, secondaire, supérieur, professionnel et plus généralement de créer, gérer, développer ou promouvoir toute action et projet à destination de la jeunesse, tant en France qu'à l'étranger ; les moyens de l'association sont la gestion d'institutions éducatives destinées à l'accueil de mineurs et jeunes majeurs confiés par des magistrats, l'aide sociale à l'enfance, ou tout autre détenteur de l'autorité parentale ; la création, le développement et la gestion de foyers, centres et services pouvant accueillir des mineurs et adultes des deux sexes leur procurant ainsi un lieu d'accueil, d'écoute et d'éducation favorisant leur épanouissement et leur insertion sociale et professionnelle ; la création de structure d'accueil dès la petite enfance (école, crèche, jardin d'enfant, centre de loisirs) ; l'apprentissage des langues ; l'utilisation de pédagogies