GRAND-PLACE AUX PETITS

Son objet, tel qu'elle l'a déclaré

Promouvoir, développer et mettre en oeuvre des pédagogies actives, particulièrement la pédagogie Montessori et la pédagogie par la nature ; Contribuer à une démarche créative, culturelle et sociale auprès de tout public en lien avec la pédagogie Montessori et la pédagogie par la nature ; Cet objet implique, sans être exhaustif : la création et la gestion de tous établissements destinés à la formation et à l'éducation d'enfants, de tous centres ou locaux à visée culturelle, sportive et pédagogique annexes à cet objet, ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement, permet ou facilite la réalisation de son objet, comme la prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet ; de proposer des actions de pédagogie et/ou de transmission des savoirs et de sensibilisation à son objet par l'organisation d'activités de formations, de stages, de cours, etc ; auprès de tout public (établissements scolaires, associations, entreprises, personnes privées, personnes publiques) ; De proposer des ateliers à destination des enfants en lien avec son objet en dehors du temps scolaire ; Le développement, la promotion et la diffusion par tous moyens de projets ou d'événements de toute nature, gratuits ou payants, en lien avec son objet (manifestations culturelles publiques et privées, ateliers, conférences, concerts, colloques, salons, etc ; ) , avec des tiers ou non ; La publication et/ou l'édition de tout document papier ou numérique en lien avec son objet ou en lien avec ses moyens d'action : catalogues, livres, brochures, articles, flyers, dépliants ; La recherche de financements et le développement de partenariats avec les acteurs, les associations, les producteurs et fournisseurs locaux ; La vente permanente ou occasionnelle de tous produits ou services entrant dans le cadre de son objet ou susceptible de contribuer à sa réalisation ; Et en général, toute action permettant de réaliser, valoriser et soutenir son objet de quelque nature que ce soit, avec des