COAGITONS

Son objet, tel qu'elle l'a déclaré

proposer des formations aux professionnels de santé, de l'éducation, de l'éducation spécialisée, de l'éducation jeunes enfants, de l'animation socio-culturelle, sur les troubles du spectre de l'autisme et les troubles neuro-développementaux par le biais de modules théorriques et d'immersions professionnelles ; des modules plus généralistes pourront être proposés sur le développement cognitif, émotionnel, social et communicationnel chez l'enfant, l'adolescent et l'adulte ; l'objectif est aussi de proposer différents ateliers de sensibilisation dans des lieux d'accueil (crèches, écoles, collège, lycée, centres éducatifs, milieux ouverts, fermés) sur le développement psychologique, social et affectif en proposant ainsi des réflexions sur une éducation plus inclusive et une mailleur compréhension de son fonctionnement comportemental, intellectuel et affectif ; des moyens de diffusion (outils de communication sensibilisation, pédagogiques et théorriques) pourront être utilisés afin de rempl